Драгоманов Михаил Петрович
Украинская педагогика в лицах - XIX века / Под редакцией А.В. Сухомлинского / учебное пособие для студентов высших учебных заведений, в двух книгах / / «Лыбидь», - К., 2005, кн. 1. С. 376 - 384.
Драгоманов
Михаил Петрович
(1841-1895)
Выдающийся историк,
общественный деятель,
просветитель, публицист
Михаил Петрович Драгоманов родился 18 сентября 1841 г. в городе Гадяче, на Полтавщине, в семье мелкопоместных дворян, которые происходили из казацкой старшины. Отец, Петр Якимович, молодости служил юристом в военном ведомстве, был широко образованным человеком. Не найдя «себе места в канцелярско-дворянском устройстве уездного жизни, посвятил себя семье и помощи разному мелком людей». * (1)
* (1) Драгоманов М.П. Автобиографические заметки / / Лит.-публицист. труды: В 2 т. М., 1970. Т. 1. С. 39.
Именно под свободомыслящим и разносторонним влиянием отца и семьи происходило духовное становление Михаила Драгоманова и его сестры Ольги (в будущем - известной писательницы Олены Пчилки, матери знаменитой Леси Украинского).
В 1849 г. Михаил Драгоманов поступил в Гадячского уездного училища, где увлекся историей античного мира, географией, языками, а также имел успехи в изучении математических дисциплин. Через 5 лет продолжил обучение в Полтавской гимназии. В его любимых предметов принадлежали: латина, римская и новая истории. В настоящее время юноша самостоятельно изучал исторические труды Карамзина, Ф.Шлоссера, В.Прескотта, зачитывался журналами «Современник», «Отечественные записки».
Впоследствии, в статье «Два учителя (Воспоминания)» (1894 г.) Михаил Драгоманов с глубокой благодарностью вспоминает в своих талантливых учителей-историка О.Стронина и латиниста К.Полевича, высоко оценивая их вклад в воспитание нескольких поколений полтавского юношества, стремление пробуждать у учащихся интерес к знаниям, педагогический энтузиазм и умение «так гуманно, так тепло жить с учениками и поднимать их интеллект и мораль».
Обучение в гимназии чуть не закончилось для юного Михаила Драгоманова «с тем, Чтобы впредь никуда НЕ принимать». Поводом стало его заступничество за несправедливо наказанного товарища. Потребовалось вмешательство О.Стронина, по просьбе которого тогдашний попечитель Киевского учебного округа известный ученый-хирург и педагог Н.И.Пирогов позволил юноше сдать экзамены экстерном и все-таки получить аттестат об окончании гимназии, давал право продолжать учебу.
Осенью 1859 г. Михаил Драгоманов поступил на историко-философский факультет Киевского университета Св. Владимира, где начал приобретать не только историческую и общую, но и политическое образование. С группой демократически настроенных студентов-первокурсников он выступил с инициативой открыть воскресную школу для «мальчиков здешнего ремесленного класса ... желая доставит им средства к первоначальном образованию». С разрешения попечителя Н.И.Пирогова в сентябре 1859 г. была открыта первая в Киеве (и в Российской империи) так называемую Подольске мужскую воскресную школу. * (2)
* (2) Драгоманов М.П. Народные школы на Украине среди жизнь литературы в России. Женева, 1877. С. 10, 19.
По убеждению Михаила Драгоманова и его единомышленников, деятельность народных школ должна способствовать повсеместному распространению элементарного образования среди народа, быть средством политического просветительства, чтобы «растворить глаза мужицким общинам и сделать их такими, чтобы смели и здолилы встать за себя». * (3)
* (3) Драгоманов М.П. Народные школы на Украине среди жизнь литературы в России. Женева, 1877. С. 20.
Организаторы и преподаватели первых воскресных школ стремились послужить народу и «чем-нибудь, как-нибудь и скорее заплатить мужику за то, что вигодувались и выучились на его счет».
