SiteHeart

"Спадщина Украiни" Західно-Українська Асоціація

Контакты:

(044) 569-53-47, 569-53-46
время работы с 9-00 до 17-00

 

Моя корзина:

В корзине 0 товаров
на сумму 0.00 грн

 

Закрыть

Календарь событий

prev

Июнь 2026

prev
ПН ВТ СР ЧТ ПТ СБ ВС
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930     

 Все события

Главная / Программы ассоциации / Персоналии / Ланге Николай Николаевич

Ланге Николай Николаевич

Украинская педагогика в лицах - XIX века / Под редакцией А.В. Сухомлинского / учебное пособие для студентов высших учебных заведений, в двух книгах / / «Лыбидь», - К., 2005, кн. 1. С. 539 - 544.
 

Ланге

Николай Николаевич

(1858-1921)

Выдающийся отечественный психолог,

один из основоположников

экспериментальной психологии, педагог



Имя Николая Николаевича Ланге тесно связано с историей отечественной психологии. Его имя упоминается, а наследие анализируется практически во всех работах по истории психологии, поскольку именно он основал один из ведущих направлений психологии - экспериментальный. Менее известны его педагогическая деятельность, педагогические взгляды, которые представляют заметный вклад в историю развития отечественной педагогической мысли.

Родился Николай Николаевич Ланге 12 марта 1858 в Санкт-Петербурге. Окончил историко-филологический факультет Петербургского университета.

Формирование научных интересов будущего психолога происходило в конце XIX в., В период идейных исканий петербургской интеллигенции, которые сосредоточивались вокруг философских и метафизических проблем. В это время происходили ожесточенные публичные дискуссии между философами-материалистами (позитивистами) и идеалистами теологического направления во главе с В.С. Соловьева. Увлекшись этой проблематикой, Николай Ланге пишет студенческую работу о В. Лейбница (1646-1716 гг), немецкого математика и философа, который разработал учение о самостоятельных духовные субстанции - монады, утверждал идею неразрывной связи между материей и движением. Эту работу молодой ученый защитил на заседании Совета императорского Санкт-Петербургского университета в 1882 г., за нее ему была присуждена золотая медаль историко-филологического факультета.

Дальнейшие научные исследования молодого исследователя привели его к этике как философской науки о нравственности и развитие нравственных идей. Захват этикой не было случайным, поскольку в это время в обществе растет интерес к личности, ее внутреннего мира. На протяжении нескольких лет Николай Николаевич Ланге настойчиво изучал развитие этнических идей в XIX в., Преимущественно интересуясь этническими концепциями, которые получили развитие в Германии и Франции.

Результатом его научного наследия стала магистерская диссертация «История нравственных идей в XIX веке», которую он защитил в 1888 г. Диссертация состояла из 2-х частей. В первой, посвященной немецкой философии (этике) подробно рассматривались этические идеи в философских системах Й.Фихте, Гегеля, Ф.Шеллинга. Относительно второй части магистерской диссертации, в которой освещалась французский этическая мысль, то ее не пропускала цензура: отпечатанный материал был конфискован, а диссертация увидела свет лишь в сокращенном виде.

Во второй части, которая была подвергнута цензуре, Николай Николаевич Ланге анализировал этические взгляды французских социалистов-утопистов К.Сен-Симона, Ш. фур ', Ф.Ламенне, а также анархистов О.Конта и П.Прудон. Он считал, что их идеи порождены французской революцией, и отметил, что «вокруг принципа равенства и свободы вращается вся оригинальная французская философия XIX века". Популяризация радикальных идей французских мыслителей была не нравится защитникам режима, и поэтому вторая часть магистерской диссертации так и не увидела свет и сохранилась в семье Ланге.

Работа над магистерской диссертацией пробудила и укрепила его интерес к психологической науки, которая в то время получила новые импульсы для развития на отечественной почве. В 80-х годах XIX ст. психологию начинают рассматривать как основную науку, которая формирует мировоззрение человека, его поведение. В эти годы в российской психологии происходили кардинальные сдвиги. На смену распространенному в предыдущие годы немецкой психологической школе, которая развивалась как субъективная эмпирическая наука и выдвигала на первый план опыт в форме наблюдений, получила известность психология, которая базировалась на позитивизме и материализме.

Еще работая над магистерской диссертацией, на первый взгляд далека от современного понимания психологических проблем, Николай Николаевич Ланге определился в своих психологических предпочтениях - он стал сторонником экспериментального направления в психологии, главным представителем которого в то время был Вундт.

  • Страницы:
  • <
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • >
ВИЯВИЛИ ПОМИЛКУ? Виділіть слово і натисніть CTRL+ENTER