Тулов Михаил Андреевич

Украинская педагогика в лицах - XIX века / Под редакцией А.В. Сухомлинского / учебное пособие для студентов высших учебных заведений, в двух книгах / / «Лыбидь», - К., 2005, кн. 1. С. 318 - 324.


Тулов

Михаил Андреевич

(1814-1882)

Профессор Нежинского лицея,

помощник попечителя

Киевского учебного округа,

литературовед, языковед


Михаил Андреевич Тулов родился 8 ноября 1814 г. в городе Гродно (теперь Беларусь) в обедневшей дворянской семье. В 1828 г. семья переехала в Житомир, где мальчик сразу начал учиться в уездном училище. Когда в 1832 г. в городе было открыто Волынскую губернскую гимназию, он перешел к этому учебному заведению и закончил в нем два последних класса. В 1834 г. Михаил поступил на философский факультет Киевского университета Св. Владимира. Особое влияние на формирование мировоззрения юноши был ученый-энциклопедист, первый ректор университета М.О.Максимович, чьи лекции вызвали восторг у студенчества.

В это время во вновь Киевском университете ходили антиправительственные настроения, возникали тайные кружки. Горячий юноша не был равнодушен к идеям свободомыслия. Несмотря на значительные успехи Михаила тулова в обучении, его независимые взгляды, действия и поступки вызвали недовольство в администрации. В мае 1837 г. Совет университета принял решение исключить студента III курса тулова на 1 год и обязать его проработать этот срок под контролем благонадежной лица в приходском училище.

Поскольку директор народных училищ Черниговской губернии положительно оценил преподавательскую деятельность опального студента в Остерском приходском училище, юноше было разрешено продолжить учебу. После получения летом 1839 г. почетного диплома кандидата философии по диссертацией на тему «Очерк исторической логики от Аристотеля до Гегеля» Михаил Тулов течение года работал старшим учителем русской словесности Винницкой гимназии. В 1840 г. начинается новый значительный этап в жизни молодого педагога. Он переезжает в Нежин, где в Лицее юридических наук князя Безбородко 13 лет читал первокурсникам теорию поэзии, а второкурсникам - историю литературы. Сочетая практическую педагогическую деятельность с научной, Михаил Андреевич Тулов в 1844 г. защитил в Киевском университете магистерскую диссертацию на тему «О романе» и получил звание профессора.

Во время преподавания в Лицее педагог издал несколько литературоведческих работ. Одной из первых была брошюра под названием «Речь о современном направлении изящной словесности на западе Европы, написанная профессором Лицо князя Безбородко, магистров, надворным советником М.Туловым» (1850 г.). Через три года увидел свет фундаментальное исследование «Руководство к познанию родов, видов и форм поэзии» (1853 г.), педагог изложил теорию поэзии в связи с историей ее развития. Адресуясь эту книгу своим ученикам, Михаил Андреевич Тулов, распределив поэтические произведения на лирические, эпические и драматические, рассмотрел конкретные формы, в которых развивались эти виды поэтического творчества в литературах разных народов.

В годы преподавания Михаила Андреевича тулова в Нежинском лицее Министерство образования рассматривало это учебное заведение исключительно как специальную юридическую школу для подготовки опытных чиновников, которые должны основательно владеть знаниями отечественного законодательства. Поэтому особенно интересна характеристика педагогической деятельности Михаила Андреевича тулова, на которую находим в одной из книг, посвященных истории Лицея: «Преподавание М.А.Тулова имело в высшей степени благодетельное влияние на его слушателей, оно увлекало их и развивало в них эстетический и литературный вкус и литературные наклонности. При чисто практических целях и таком же направлении преподавания в лицо юридических предметов, словесность, да Еще русская история, были в составе лицейском преподавания главным образом предметами с характером чисто научным, изложение которых НЕ стеснялось никакому практическими соображениями. Такими и являлись Эти предметы в руках лучших профессоров. Историю русской словесности Тулов, правда, читал, по крайней мере, в начале своего профессорства, по запискам своего бывшего профессора, известного М.А.Максимовича. Что же касается теории словесности, то здесь тулова самому приходилось создавать курс. А каков Был Этот курс, то всякий может знакомиться по лекция Михаила Андреевича по теории словесности, напечатанным в его книге "Руководство к познанию родов, видов и форм поэзии", которая была в Свое время чуть ли не классическим руководством в этом роде на русском языке ». * (1)