Зизаний (Куколь-Тустановский) Лаврентий
Украинская педагогика в лицах - XIX века / Под редакцией О.В. Сухомлинского / учебного пособия для студентов высших учебных заведений, в двух книгах / / «Лыбидь», - К., 2005, кн. 1. С. 85 - 88
Зизаний (Куколь-Тустановский) Лаврентий
(? - Умер после 1634)
педагог, церковный деятель, переводчик
Яркой страницей в истории украинского образования и культуры конца XVI-начала XVII в. являетсядеятельность выдающегося ученого, гуманиста, педагога, писателя, общественного деятеля Лаврентия Зизания-Тустановского.
Братья Стефан и Лаврентий Зизании (настоящая фамилия Куколь), происходили из мещан с. Потелична Галичине (теперь Нестеровского района Львовской области).
Лаврентий получил основательное образование, но где именно - неизвестно. Исследователи предполагают, что он мог учиться в Остроге, Львове или в иезуитском училище в Ярославе (Польша).Вероятнее, все же, что он окончил Острожскую школу, которая по уровню образования была не нижеуниверситетов Западной Европы.
Начало педагогической деятельности Лаврентия Зизания связан с Львовской братской школы, где онпреподавал церковнославянский и греческий языки. Современники писали о педагоге, что он «мужэллинских и словенских языков умелый Дидаскал».
В 1591 г. во Львове братская типография издала учебник под названием «Грамматика доброглаголивогоеллинославенского языка». Авторами его, как отмечалось в предисловии, были учителя и ученики -«студенты» Львовской школы. Вероятнее всего, что в подготовке «Грамматика ...» участвовали братьяСтефан и Лаврентий Зизании. Руководил работой грек Арсений Еласонський. В течение длительного времени «Грамматика» сохраняла свое значение прежде всего как учебник греческого языка.
В 1592 г. Лаврентия Зизания Львовское братство отпустило для работы в братской школе г. Брест,где он преподавал греческий и славянский языки, а с 1595 г. стал также и ректором Виленской братской школы.
Основным источником изучения творчества, педагогической деятельности и жизни Лаврентия Зизанияявляется его произведения «Наука ко читанию и разумению письма словенска ...» и «ГрамматикаСловенска ...», вышедших из типографии Виленского Святодуховского братства в 1596 г. Они былиучебными книгами братских школ Украины, Беларуси и Литвы.
Понимание роли образования как важного средства национально-культурного возрождения ученыйизложил в предисловии к «Грамматика ...». Он обратился к соотечественникам с призывом изучать науки,создавать школы, развивать образование, культуру, подчеркнул необходимость знания грамматики, первой из семи свободных наук, овладение которой позволяет не только читать и понимать книги «Словенска языка», но и писать. Только овладев грамматикой, можно перейти к риторике, философии,богословия. Лаврентий Зизаний, ссылаясь на древнеримского ученого Катона, подчеркивал, что «зло естьне научиться читать», но «читать и не понимать является смех». Он призвал соотечественников:
«За науку крепко ся имаймо и еден второй добродетельною трудом переходим».
